么研究预测的负面后果不会

Shakib5452

值得一提的是与任何此类研究一样这些数字都是基于平均值。他们告诉我们其他学校以前发生过什么而不是任何特定学校将会发生什么。正如达勒姆大学教授史蒂夫希金斯所说平均成本和影响数字是最好的选择而不是保证。因此我们无法确定对每个学生的影响但我们有充分证据的最佳选择是留级是严重有害的。学校有使用证据的道德义务当然学校有道德义务在决定阻止学生入学之前拿出强有力的证据来解释为什发生在他们身上。考虑一家医院采用心脏手术方法这种方法已被证明会降低其他地方的康。

复率我们难道不需要非常 数字数据 有力的证据来证明它不会对这些新患者造成伤害吗正确进行行为管理极其困难。没有人会声称教育研究可以解答所有问题。我们都在努力在包容每个孩子和为所有人提供安全的环境之间取得适当的平衡。有时这可以归结为社会科学根本无法回答的有关公平和责任的基本问题。但对于某些问题无论意识形态如何证据都是明确的。我们是否应该阻止学生就是这些问题之一。我们不应该这样做因为我们知道这是行不通的。的弹球儿童项目正在研究主流学校如何才能最好地支持有情感和行为困难的儿童在学校茁壮成长。



如需联系团队请发送电子邮件至有关在学校和儿童服务中使用高质量证据的更多信息请访问政府的有效中心包括教育中心早期干预们已经创建了一个非常复杂的经济体系。它提供一系列非凡的商品并在全球范围内协调陌生人的活动。这是一项了不起的成就。然而同样明显的是它在许多方面都存在严重缺陷并且不利于人类新的债务危机即将来临不平等继续加剧我们正在走向已经陷入生态危机。因此你可能会认为经济学家正在开发创新的方式来思考我们的经济以及如何重新设计经济以消除这些深层缺陷。